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一年一度的說故事比賽(Story Telling Competition)精采的落幕了,
每位參賽者都盡自己最大的能力把故事發揮地淋淋盡致,
他們完美地展現了平時練習的成果,
使我們由衷的感覺,
只要給孩子一個舞台他們都有機會展現最有自信的自己。
在光芒和鎂光燈下的孩子喜悅地享受成就的果實,
但令我更在意的是坐在台下的孩子,
他們適合甚麼樣的舞台呢?
有一個朋友曾經跟我說過,
小時候的他非常的害羞朋友也不多,
一直到長大後參加了話劇社團整個打開了他愛演且活潑的個性,
更多的朋友因而更了解他且喜愛他,
這也是他一個很大的轉變。
我們相信每一個孩子都有一個屬於自己的舞台,
可能他對說故事沒有哪麼多的靈感和細胞,
但是他很熱愛舞蹈,很熱愛藉由肢體動作表達並展現自信;
也或許他對數學有極大的領悟力,
別人要花十分力氣才能完成作答,對他而言易如反掌;
或許平常就很愛畫畫、剪剪貼貼的他熱愛美工和設計,
他的作品總是能令老師驚艷,也令她自己雀躍,
這就是他的舞台~
給他一個實質的肯定讓他更能在他擅長的領域發光發熱成就他的天賦,
是教育最令人感到歡喜的一部分了。
Karcida
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