在許多大人的價值觀裡，我們對成功的看法很狹義，
莫非賺大錢、有名望、當大官是為成功的典範，
這些人大多是企業家、知名學者或是政治官員……
台大電機系老師葉丙成說：「若我們對成功的定義太過狹謚，會迫使孩子走一樣的路。」
所以倘若我們能為孩子帶來更多元的成功典範，孩子對於成功的思考會更多元，
更容易享受人生遊戲場所帶來的樂趣，他們才能找出屬於自己的路。
有許多不為人知而持續為這個社會默默付出的人他們也是我們成功的典範之一，
如「為台灣而教」協會理事長劉安婷，為台灣承擔了很多偏鄉教育的問題；
成大教授蘇文鈺教導偏鄉孩子寫程式，幫助他們有自立的能力，
他們的付出為未來美好的社會壂定基礎；
還有一些人默默為我們台灣的生態投入勞力和心力並花心血保育動物，
在不同領域還有許多默默無名的人，
他們為了這個社會、生態環境和下一代能更好而發自內心持續努力的人，
也同樣值得我們尊敬！
重要的是，當我們在思考孩子的未來時，已長大的我們是否也認為自己成功了呢？
我們對成功的定義和我們是否容易得到快樂也有很大的關係。
所以自己定義成功是一件很重要的事，
因為當你自覺成功時你便能得到快樂；
若讓別人替你定義成功，當你達成時你未必快樂，
因為這並非發自於內在的渴望。
當我們挑戰了自己的能力或是願意探索和開啟未知的自己，
無論外在的眼光如何，
你已經邁向屬於自己成功的道路上了，
孩子你的世界可以很大，
你可以跳出社會的框架，
你可以依循內在的渴求，
你可以去旅遊和探索未知的世界，
你可以去尋找自己的快樂，
你可以去感染別人，
你可以去分享你的熱情，
你可以為小事情雀躍，
在你的世界裡你體驗到的成功若非別人能理解，
那表示你開拓出自己的路了，
我們應當為你喝采~
Karcida
留言列表
