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一個憂心的媽媽討論到孩子的一個問題,

或許是因為小男生的關係,

常會出現調皮愛玩的行為,

讓其他小朋友不是那麼的喜歡,

故有常吵架或是推擠的動作出現,

所以媽媽要經常嚴厲地要求兒子要向其他孩子道歉,

並為此感覺到灰心和苦惱。

 

但在孩子的世界裡看到的又不是只有他的錯,

那個誰誰誰也有錯,因為那個誰怎麼樣,所以我才會這樣……等

為什麼爸爸媽媽每次都認為是我的錯,

好像每次我做甚麼事情都不對一樣。

 

有時候不要說是小孩了,

連不同的大人看到同一件正在發生的事情也有不同的詮釋,

那要如何協助教導孩子詮釋他所面臨到的事情呢?

又如何分辨到底是誰對誰錯呢?

當孩子已經對說〝對不起〞很反感的時候,

又該怎麼辦呢?

 

有時候無論事情是不是真的,

我們要了解孩子的感受是真的,

當孩子在起爭執的時候,

我們要先聽雙方的解釋,

同時也可以讓他們彼此傾聽到對方的感受,

這也是培養同理心很好的機會;

然後告訴孩子正確的處理方法,

甚至幫他演練一次讓他熟悉。

 

接著,我們可以導正孩子說對不起的心態,

當孩子到一定成熟度的時候,

我們可以灌輸他〝說對不起〞是一種正向的表現,

表示你願意對自己的行為負責,

而且你願意接受並調整自己的行為,

說對不起是需要勇氣的,

因為有時候就連大人都做不到,

我們必須肯定孩子能為自己行為負責的這部分,

孩子將來才會有反省的力量~

                                                         T.Karcida

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